دانة الزرعوني بطلة الإمارات.. ومحمد بن راشد: القراءة تصنع الحضارة

أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، أن القراءة تمثل الأساس الحقيقي لبناء الحضارات وصناعة المستقبل، مشيداً بالمشاركة القياسية لطلبة دولة الإمارات في الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي، والتي تجاوزت 830 ألف طالب وطالبة.

وجاءت تصريحات سموه عقب تتويج الطالبة دانة عادل الزرعوني، من الصف السادس في مدرسة الاتحاد الوطنية الخاصة بأبوظبي، بلقب بطلة تحدي القراءة العربي على مستوى دولة الإمارات، لتُمثل الدولة في التصفيات النهائية العالمية للمسابقة، بحسب (وام).

وقال سموه: “فخور بأكثر من 830 ألف طالب في الإمارات شاركوا في تحدي القراءة العربي هذا العام القراءة هي البنية التحتية للتطور والتقدم والإبداع”، مؤكداً أن شغف الأجيال الجديدة بالكتب والمعرفة هو الاستثمار الحقيقي في مستقبل الوطن.

دانة الزرعوني تمثل الإمارات عالمياً

توجت دانة الزرعوني باللقب بعد منافسة قوية بين نخبة من الطلبة الذين نجحوا في قراءة وتلخيص عشرات الكتب، لتصبح سفيرة للإمارات في المرحلة النهائية التي تضم أبطال 60 دولة، شارك فيها هذا العام أكثر من 40 مليون طالب وطالبة.

وشهد حفل التكريم، الذي أقيم في مركز دبي للمعارض بمدينة إكسبو دبي، حضور سمو الشيخة لطيفة بنت محمد بن راشد آل مكتوم، إلى جانب عدد من الوزراء والمسؤولين في قطاعي التعليم والثقافة.

القراءة ركيزة لبناء الإنسان

وأكدت سمو الشيخة لطيفة بنت محمد أن دولة الإمارات تواصل ترسيخ ثقافة القراءة باعتبارها نهجاً مجتمعياً وأداة رئيسية لبناء الإنسان، مشيرة إلى أن تحدي القراءة العربي تحول إلى مشروع حضاري يسهم في تنمية المعرفة وتعزيز الهوية والثقافة العربية لدى الأجيال الجديدة.

كما أشادت وزيرة التربية والتعليم سارة بنت يوسف الأميري بالنجاح الكبير الذي حققته المبادرة خلال عشرة أعوام، مؤكدة أنها أصبحت نموذجاً عربياً رائداً للاستثمار في العقول وتنمية مهارات التفكير والإبداع.

مشاركة قياسية في الدورة العاشرة

وسجلت الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي رقماً غير مسبوق، بمشاركة 40,286,428 طالباً وطالبة من 60 دولة، ينتمون إلى أكثر من 138 ألف مدرسة، وتحت إشراف أكثر من 161 ألف مشرف ومشرفة، بزيادة بلغت 24% مقارنة بالدورة السابقة.

كما شهدت فئة أصحاب الهمم مشاركة أكثر من 74 ألف طالب وطالبة، في تأكيد على شمولية المبادرة واتساع أثرها التعليمي والثقافي.

الإمارات تواصل حصد الإنجازات

واصلت الإمارات حضورها اللافت في تحدي القراءة العربي، سواء من حيث أعداد المشاركين أو تحقيق المراكز الأولى في مختلف الفئات، بعدما سبق أن فازت الطالبة آمنة محمد المنصوري بلقب بطلة التحدي في الدورة السابعة، إلى جانب حصول مدارس إماراتية على لقب “المدرسة المتميزة” في أكثر من دورة.

ويعد تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه الشيخ محمد بن راشد عام 2015، أكبر مشروع معرفي عربي يهدف إلى تعزيز القراءة لدى الطلبة، وتنمية مهارات التفكير والتحليل، وترسيخ مكانة اللغة العربية، وبناء جيل أكثر وعياً وقدرة على صناعة المستقبل.